Tag: pedagogikk
Angst hos barn og unge: Ungdomsutviklingsmodellen
Fagartikkel. UM i behandlingsperspektiv representerer først og fremst en tilnærming som retter fokus mot de faktorene i den enkelte barn og ungdoms livssituasjon og tilværelse, som kan ha en beskyttende funksjon, og som direkte eller gjerne indirekte kan motvirke de vanskene ungdommen opplever.